优秀教师代表发言稿

优秀教师代表发言稿

在现在的社会生活中，我们都可能会用到发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。那要怎么写好发言稿呢？以下是小编为大家收集的优秀教师代表发言稿，欢迎阅读与收藏。

优秀教师代表发言稿1

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好!

今天我有幸站在这里发言，感到非常荣幸。身为教师，教书育人，做好自己分内的事是应该的，也是我的职责，此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。 第一个词是感谢。我首先要感谢领导对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们！二要感谢身边的很多同事，是你们给了我无私的帮助，使我的能力有一定的提高，更让我享受到了工作本身带来的快乐。

第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；我非常自豪自己根植于龙涛中学这片沃土。在她的培养、造就下，在领导的信任和同事们的帮助下，我才得以成长，提高。

第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，在以后的工作中，我会把“认真负责”作为自己的座右铭，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己，力争把各项工作都做得更好。

最后，给大家拜个早年，祝大家新年快乐，万事如意，工作顺心，合家幸福安康

我的发言到此结束，谢谢大家。

优秀教师代表发言稿2

获奖感言

尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友，亲爱的同学们：

大家下午好! 今天，我能代表学校的获奖教师在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知这点成绩的取得，离不开领导的关心和同事的帮助，更离不开六年级三班全体同学的努力和配合。所以，请先允许我向各位领导、各位老师表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福。

转眼间我来到xx小学工作已三年了，三年来我一直担任语文教学和班主任工作。回首过去的三年，有付出的艰辛，也有收获的喜悦，沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐。而今xx小学对于我来说已不仅仅是一个工作的单位，更是一个追求梦想、实现抱负、展现自己才干的人生舞台，是另一个温暖的家。此时此刻不由得让我想起自己走过的17年教育生涯。17年中，有过欢笑、有过哭泣、有过彷徨、有过感动。17年中，我带过低年级，也带过高年级，在不断地总结分析中，我找到了属于自己的宝典——那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。我有责任和义务教给学生知识，更要教他们做一个道德高尚、品行端正的人，当我怀揣爱心和他们在一起时，我就感到无比的轻松和快乐；当他们不经意的犯错时，我会诚恳地指出；当他们情绪低落时，我会用眼神和语言鼓励；当他们身体不适时，我会像妈妈一样去关爱；当他们遇到解决不了的困难时，我会伸出热情的手去帮助；当我用微笑、赞许的目光，亲切的话语，连同作业的批语，在孩子们心中激起涟漪时，我才真正领会到“教师”二字的丰富内涵，真正明白“教师”二字所包含的深重责任。同时我也深深地

感觉到，作为一名普通教师，虽然我们没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但工作中的点点滴滴却蕴含奉献的精神。有人把教师比做红烛，燃烧着自己，照亮了别人。有人说教师是人类灵魂的工程师，花园中那辛勤的园丁。的确，这些都没有说错。但是，那些没有做过教师这个职业的人，又怎能深刻地去体会这些话的内涵。教师这个职业注定了我们要比别人花上更多的时间和精力，把自己的热情和汗水倾注到孩子们的身上。泰戈尔说过，果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。其实，选择了当一名教师，就是选择了叶的事业，选择了奉献。“人民教师”这四个字说到底就是意味着一种责任，一种乐于奉献、勇于承担的精神。这种精神是值得我们教师永远牢记于心，不断学习的。我们的成长，关系到学生的进步，学校的发展，以及国家的未来。因此，我们要做的就是用自己的实际行动来让我们的教育事业焕发出青春的活力与希望。

各位领导、各位家长、各位老师，会当击水三千里，直挂云帆济沧海！时代在前进，教育在发展，我们将会以更加饱满的热情，努力的工作，以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天！最后祝各位领导、各位家长、各位老师身体健康！工作顺利！合家幸福！祝同学们学业进步，愿xx小学的明天更加辉煌。谢谢大家！

优秀教师代表发言稿3

各位领导,各位老师 :

大家好！

今天，能够代表获奖教师在这里发言，我非常地激动。首先,请允许我代表在座的所有教师,对各位领导的到来表示热烈地欢迎和真诚地感谢。同时感谢李校长，王校长及各位校领导一直以来对我们教师的深切关怀，感谢他们为我们提供了 课堂大赛这一展现自我的平台。 本次比赛调动了我们不断学习、共同提高自身业务水平的积极性，切实促进了我们的专业化成长。使我深切体会到老师授课是一个厚积薄发的过程。我们应当精心准备每一堂课。使我更深刻理解了新课改下，如果学生需要一杯水，那么教师应当是活水这句话的真正含义。 学高为师，身正为范。这次比赛增进了教师之间的交流。使我更好地认识了自我，既看到了别人的长处，又对照出自己的不足。善于学习他人之长，无疑是提高自己的良方妙药。个人的认识毕竟是有限的，要想丰富自己的学识、增长自己的才干、提高自己的教学能力，我们必须相互学习，取他人之长补自己之短。

课堂大赛虽已结束，但那也是一个良好的开始，在今后的教学中，我们要本着让全体学生全面发展的宗旨，以教书育人为己任，以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神,立足教学，用新鲜的源头活水浇灌求知的心灵;用灵动的智慧音符去弹奏学生的心灵之乐;用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。我们会以本次比赛为契机,在今后的教育教学中,我们会上好每一堂课，会把每一堂课都当做是竞赛课来上。

总之，教师课堂大赛结束了，但我们的追求不会停止，学习更不会停止。新课程改革对我们教师提出了更高更新的要求，作为新时代的教师,不仅要掌握传统课堂教学的基本功,还要有现代化的教育观、发展的眼光和强烈的未来意识。我们会在今后的教育教学中向更高的目标迈进，做一名优秀的人民教师，为我们望都的教育事业贡献自己的全部力量。

优秀教师代表发言稿4

尊敬的各位领导，亲爱的老师、朋友们：

大家好！

回眸十多年来的执教心路，我想用徐敬亚一首诗《既然》，与同仁们作个交流。

既然

前，不见岸

后，也远离了岸

既然

脚下踏着波澜

又注定终生恋着波澜

既然

能托起安眠的礁石

已沉入海底

既然

与彼岸尚远

隔一海苍天

那么，便把一生交给海吧

交给前方没有标出的航线！

常言道“学海无涯 ……此处隐藏12481个字……，我们应该以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素质、

复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把格高志远、学贯中外的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜美好时光，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量，为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

作为上外的青年教师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人(爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，xx年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为最受欢迎的老师。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，参与了两门精品课程的建设:国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》，我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少著名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的情况十分熟悉，时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位位母校来的老师提供一切方便，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量!在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是十八、十九世纪美国文学中的中国人形象，讲课取得了极好的成绩.

优秀教师代表发言稿14

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获，崭新的学年，孕育着希望与憧憬，在这个美好的时刻，我第一次作为优秀教师代表在这里发言，心情无比激动。首先，请允许我代表受表彰的教师们向王校长、连校长、各位领导和同事们的支持与帮助表示最诚挚的感激和最衷心的祝福！

时光匆匆，转眼间，在火炬，我度过了人生中最美好的青春岁月，正如王校长所言，人生能有多少个十年？用十年的时间做自己最热爱的工作，用十年的时间收获最真挚的情谊，用十年的时间来学习，不断成长。十年的坚持，我也为自己感到骄傲。回望这十年在火炬的教师生涯，有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁?。在火炬这片热土上，我们都经历了年轻气盛的躁动，也感受过屡遭挫折的痛楚，但由于有着对教育事业的热爱，我们超越了自己！在火炬，我们把教师从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业来追求，这是一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。面对教学中的种种困难和沉重的压力，我犹豫过，也彷徨过，然而教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；于是，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！我们还有下一个十年，再下一个十年，我们都和教育事业有个约定，我们将继续磨砺自己，做一名幸福的人民教师！

我和所有的教师一样，热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到欣慰，时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，言传身教，衣带渐宽终不悔；

“回首清晖来时路，古月依旧照今人。”自古就有“学高为师，身正为范”的为师准则，那么今天，就让我们用全面发展的师魂去塑造学生，用无私奉献的师德陶冶学生，用高风亮节的师表鼓舞学生吧！为了当初走上三尺讲台的承诺，就让我们尽自己的力量去谱写无悔的青春之歌吧！

最后，再次祝愿各位领导、老师们节日快乐，身体健康，工作顺利，合家幸福，万事如意！祝愿我们火炬的教育事业蒸蒸日上！谢谢大家！

优秀教师代表发言稿15

尊敬的各位领导，同事们：

大家晚上好！

在第34个教师节来临之际，祝大家节日快乐！

此时此刻，站在这个舞台上，我内心十分激动与忐忑。激动的是，学校、年级领导和老师们对我的信任，能非常荣幸地代表获奖教师发言。忐忑的是，我仅仅做了点教书、育人的本职工作，没取得什么成就，与矢志不渝为学校发展日夜操劳的领导们以及废寝忘食、刻苦钻研专业知识的教师们相比，无论是思想上还是实际行动上，都有很大的差距。尽管只是"筠中人"里面的普通一员，但我可以像老师们一样坦荡地对家长们说一声："把孩子交给我，你们放心，我一定管好，不让一个掉队！"

工作六年来，我由刚开始时的懵懂、紧张，专业知识不熟练、教育学生少方法的教育"新兵",逐渐成长为专业知识较为全面、能熟练解决各类学生问题的合格班主任。现在，学习上，我主动引导学生，不仅帮助他们答疑解惑，更重要的是帮助他们找到解决问题的方法、培养他们独立解决问题的能力；生活中，帮助学生们排忧解难，解决后顾之忧，让他们专心学习。有时学生生病，即使凌晨也要带她们去看完病才能回家安心入睡。更重要的是，我能及时关注学生们的思想动态，充分利用课间、晚上、周末等课余时间，和学生们谈心、聊天，建立亦师亦友的良好关系，为他们的青春迷茫解惑，引导他们沿正确的轨道成长。

上述成绩的取得，是底蕴丰厚、环境优美的筠连中学给我提供了这个展示自我的平台，让我安心工作；是学校领导的关心、鼓励与大力支持，让我砥砺前行；是同事们知无不言、言无不尽地传授我教学、管理经验，让我教育教学水平不断提高；更是筠中"严谨敬业、务实创新、乐学勤奋、深思进取"的良好氛围不断激励、鞭策着我，让我快速成长；是学生和家长对我工作的理解、支持、参与和配合，让我信心十足、感受到了付出与收获带来的喜悦。

感恩的心一直在，请允许我真诚地说声"谢谢！"

我清醒地认识到，取得的成绩只代表过去，筠中比我工作努力、贡献大的人何其多，在今后的工作中，我将一如既往、认认真真、踏踏实实做好本职工作；虚心向全体教师学习，继续刻苦钻研专业知识；本着对每一位学生负责的态度，全心全意，做一个称职的人民教师，让把孩子交到筠中的每一位家长安心！

最后祝愿全体教师安康如意，青春永葆！祝愿筠连中学的未来更加辉煌！

谢谢！