实用的初中叙事作文集锦8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的初中叙事作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四月末,我们迎来了万种瞩目的期中考试。
这是一学期半程冲刺的验证,这是一滴滴汗水凝结而成的硕果。
考前的准备可谓是苦之又苦。语文的字词句段,数学的精遍习题,英语的听力语句,史地生的严峻考验。东方吹,战鼓擂,不必老师几多督促,个个心如离弦之箭,手如狂舞之风,家长在期待,七天长假更是让人期待啊!
考试分班制度是按名次分班,及每班前N名在N班,N+4名在N+1班,亦复如是,真可谓是等级森严!往往在较前的班里的“大亨”们是谈笑有鸿儒,来往无白丁了;而在较后班级的难兄们则大呼:我辈岂是蓬篙人,乘风破浪必向前!考试的监考十分严格,不仅仅是混班生,隔级坐,而且两位监考老师虎视眈眈,更有校领导子阿室外游走。
试卷的题大都简单,但在一些个题上,难度倍增,以火练真金。此题之难,难于上青天。有的高手一挥而就大半张试卷,却被一道小题难得抓耳挠腮。我这次考试总体很顺,但细节上不是十分理想。一次考数学,一支港币在开头时期突然停电,给我以极大的振荡,终天不负我,另一支钢笔替补上场,无巧不成书,卷刚答完,它也无墨可流。
说到数学卷,有一题让我二丈和尚——摸不着头脑。解答分析的大题稍作思考,或画或写,便斩落马下。而在一大题里有一个小小的选择题,弃之,惜此分;做之,难求理,不知有多少英雄竟折腰。唉,令人痛苦的选择题啊!
考,固然是充满挑战且富含痛苦的,虽然它会为我们带来美好的假期,但我们要努力为它埋单。这就是考试的意义所在吧!
母爱是伟大的,是无私的,一般人都会体会到,感觉到,但如何珍惜?这要随着我们的一点点长大,方才知道。
有这麽一则广告:讲的是孩子童年时,总要被母亲带着。任何事都是依靠母亲才能完成;青少年期,有了自己的想法,在对待某件事时,总会与母亲产生分歧,但由于母亲袒护子女,他们总会对母亲发脾气;中年时,自己扶着母亲,在小路上散步,最后的结束语是:珍爱母亲。
其实,我们每个人都要经过这一关,我们现在正处于青少年时期,考虑问题总是从一方面考虑,思想独立与易冲动是我们的特点,总是爱和母亲在某件事上吵吵,但仔细想想,母亲仍然还是在为我们奉献着。
去年暑假,作业完成的较早,于是召集了几个人踢踢足球,没想到却一发不可收拾。每天都会踢一踢,每次踢完总会出一身臭汗,汗水浸湿了衣服,回到家冲洗完毕,脏衣服就会随手扔下。但第二天早上起来他们却早已被挂在了晾衣架上,并且洁净如新,这使得我不由得产生了一种愧疚感。想想过去,母亲总为我们把家里搞得干干净净,而我总是甚么也不动一下。母亲总是对我嘘寒问暖,无微不至,直到现在,依然对整个家,对我的爱丝毫不减。再看看现在的我,没事总嫌妈妈唠叨,还总与妈妈吵吵,我真是该好好反思反思了。想象母亲为我们做得这些工作,她做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,尽管每天下来都是腰酸背痛,但丝毫没有怨言。再看看我们,一尝到一点苦头,就马上坚持不住了。
我曾经看到过这样一篇新闻:山里的一个孩子,父亲早逝,母亲也抱病卧床长年不起,‘她’一个人从小就挑起了家里的重担,却从没说过一个苦字,自己照顾病床上的母亲,每天为母亲捶背按摩,希望减轻母亲的病痛。母亲也一天天的开心起来。再看看我们,没有为母亲做点甚么,还总在生活上寻求母亲的帮助,真是心中有愧呀!
其实在子女享受母爱的同时,不知不觉间,已欠下母亲的太多。但从现在起,我们要珍惜,珍惜母爱,才会真正体会其价值,才会知道我们所付出的是那么的微不足道。
那一天的天气并不好,灰蒙蒙的天,一副似下雨非下雨的面貌,给人于一种潮湿的气氛,也会让美好心情来一次“大减价”。
每天清晨,都会在一家平平凡凡的小商店门口,出现三个人的身影,她们是在等来接送她们的车,她们的打扮、面容,也一样平平凡凡,偶然的清晨,也会在小商店里买一些食物,充充饥。她们三个似乎每天早晨都形影不离,唯独有所异同的是:有一个女孩,她每天早上手中都握着一只袋子,等同伴们都把食物吃完了,她再指指食物袋,示意让同伴把垃圾放到手中的袋子里,有些时候,同伴在家里闹别扭,口气中难免会带一些不好听的话,她也愿弯弯腰,捡起被抛弃的垃圾,她想:它应该拥有一个家。……等到车子来了,她同样把袋子拿上车,等到傍晚放学的时候,她再把袋子里的垃圾倒到离家不远的一个垃圾站里。她坐在窗子的前端,她不想再看到“扔垃圾快捷方式”,每当一个垃圾从窗户中随风飘走时,她的心好痛,好痛……因为爸爸妈妈教育过她,叮嘱过她,要做个合格的公民,我们不想盼到20xx,只想在20xx的那一年,地球能有一个新的面貌,这个梦?不,也许这对我们来说已经不是梦,因为要完成它很简单……
也许就是从这个举动的开始,这个女孩每天都会微笑,从她的脸上不再会看到忧愁、沉闷,只有那一丝抹不掉的笑。
这一个故事就发生在我身边,因为那个主人公——拿袋子的女孩就是我,这是我看完《男生日记》中的一个故事——天才和疯子,所突发奇想的行动,我认为不乱丢垃圾是每个人应该做的事,而保护环境是每个有公德心的人应该做的事。行动开始的那一天,是阴天,但在我心里,是所有拥有彩虹的天气所比不上的,它虽然是那么死气沉沉,而那个平凡的商店门口,则是我认为比天堂还好的地方,因为它温馨、美好,纯洁、清静,而从那开始的每一天,都是我最快乐的日子,所以,我就对自己许下承诺:世界的生存由我做主,因为弯不弯腰由你做主!”一只袋子,也许是因为它,阴天变成了晴天!
光阴似箭,日月如梭,我现在是初中生了,回想起小学生活,是多滋多味的,可我知道现在的初中生活已不再是以前那样自由随意的,一切的一切都是需要我去慢慢适应的。
当小时候的稚嫩好奇、天真烂漫已经慢慢消失,我这才发现,我已不再幼稚、不再天真,我已不再是小学生了,我长大了,我是一名初中生了!我又迈进了一个新的阶梯!我应该更好地去做好自己,展现自己,使我成为班级里的佼佼者!
走进这个新的学校,一切都那么陌生,陌生的环境,陌生的老师,陌生的同学……可我还是要去一点一点地去适应,一点一点地去熟悉,一点一点的去接受。适应老师的教学制度,熟悉我身边新同学的加入,接受我身边紧张的学习环境。尽管初中作业的繁多,周围陌生的环境,但是我也要好好学习,团结同学,更要融入在这个班集体里,为老师和同学做我力所能及的事,成为这个班级里的的一份子。
老师每天给我们考一些古诗测试,英语测试,词语测试……着实地让我感觉到了与小学的不同,初中的的学习氛围比起小学来说更让我觉得有所压力,几乎没有自己自由的时间。老师的认真负责,全心投入,让我感觉到在这个班级里我应该更加地严格要求自己,珍惜分分秒秒的学习时间,通过自己的努力,实现自己的梦想。
每个人的初中生活都会有所不同,我也将会在这个班级里尊敬老师,团结同学,天天向上。同时我也相信这个集体会给我带来了无比的欢乐,使我的生活更加充实、动人、愉快……
不炎热的夏天,在我的脑海里沉寂着。我可以感知到她的伤感,一个不炎热的夏天,还算是一个夏天吗?我记得小朱教我画画的时候说,可以用影子的'长度和方向表示着一天的某个时间段或某个季节。我似懂非懂地点了点头。忽然间,我想,初中这个影子在我的人生中有多长?它是我人生的几时?这年的夏天,我毕业了。
毕业的那天,漫天黄沙。枫说,哈,看来今天是个“黄道吉日”。我和枫躲在老师的车棚里,望沙兴叹着。过了好久,风停了,天边的昏昏的,缺乏了夏日的霸气,学校的上空笼罩着一种从未有过的忧郁,让一切都蔫在那儿。都停了,没有了花香的妩媚,没有了树叶的招摇,也没有了我们的气息。空气中弥漫着沙的粗糙,打磨着。我不知道我应该做什么了,只是愣着,枫说,快走吧,说不定等会这就被埋了。跨出校门的一刹那,我觉得我落下了什么。猛地回头,我看见了天,看见了地,看见了丰富多彩地憧憬,喜怒哀乐地学习和风尘仆仆地离去。还知道只要我把头转回去,就永远都不能再回头。
我班有个捣蛋鬼,说起他呀,让人可笑又可气。
上课铃声响了,我们都径直往教室跑,而他却不,还要到别处兜一圈,等到跑拢教室,自然是迟到了,老师问他为什么迟到,他故意说:“屙巴巴(我们这里的土话,解大便的意思)。”逗得全班同学哈哈大笑。老师生气了。罚他在门外站,他一点也不在乎,等老师转过身去,他就在那里做怪象,又把同学们逗得大笑起来。见同学们笑的前仰后合,他做出一本正经的样子,伸出一根手指头,搭在嘴唇上,装模作样地说:“嘘——不要笑!”这下,同学们笑得更欢了。
老师知道是他在外面装怪,只好让他进教室。他“呀”了一声,一蹦,坐到了自己的方位上。瞅着老师没注意,脱下鞋子,贴在耳朵上,打起“电话”来:“喂,喂,告诉大家一个好消息,我成功啦!”
老师终于忍不住了,狠很地批评了他一顿,我们的学习时间全被耽误了。他呢,好像是在听放鞭炮,一脸的微笑,乐着呢!
不按时完成作业,对他来说,是常事。有一次,老师挨方位检查,检查到他面前时,他说:“别慌,别慌,我正在找。你看我,记性不好,不知把作业放到哪儿去了!”老师说:“好,我不慌,等你慢慢找。”磨蹭了好久,他终于把一本本子交到了老师手里。老师一看,是历史作业本,上面不知道胡乱画了些什么。老师耐着性子说:“同学,我要的是本。”他把两手一摊,说:“喔,对不起,对不起,我忘在家里了。”老师笑了笑,说:“别演戏了,你知道你在蒙谁吗?真正被蒙了的,是你自己!”
课外的时候,他更淘气了:脱小同学的衣服,反穿在自己身上,露着肚子,敞着后背满操场疯跑……一次,甚至穿了女式衣服来上学,一见同学就问:“喂,我今天漂亮不?”弄得你笑也不是,气也不是。
一天放学回家,我们几个同学你说我笑的走着,这时,一阵嘹亮的口哨声从身和传来,一回头,是他起着自行车来了。见我们都看着他,他龙头一丢,把双手插进了裤包,接着,把双脚一提,放在龙头上,用脚控制着自行车,借着惯性,直直地向我们冲过来,吓得几个女同学大叫起来。而他,左偏右拐,两下就冲到我们前面去了。
我们几个曾背后议论,说他是“捣蛋鬼”是说错了,该叫他“滑稽鬼”才是,让他去学演小品,说不定会大有成就呢!
我真想能在若干年后的上看见他。
婴儿般新生的嫩柳让人们想起了烟雨绵绵的春天,硕果总在夏日如期而至,柔软有质的雪地覆盖着大地的容貌。这些都是人们所欢喜的,所留意的。然而他们却忽视了最能感染人喜怒哀乐的枫叶。
有没有试过,当你在大悲大喜过后。慢慢抬起你的脚走向那片枫树林,把呼吸调慢,渐渐的缓入缓出,与之相伴的有淡淡的枫叶味道,很淡却吸引着每一个细细体味它的人。它带给人很多道理。有的是天真烂漫孩童,有的是人生受挫青年人,更有正品味人生余茶的古稀老人。人有很多种,但人的感情却与枫叶生命阶段一样,只有屈指可数的寥寥几种。无非就是亲情 友情 爱情。孩童是友情,青年人是爱情,古稀老人是亲情。人是这样,枫树更是如此。
新生的时候,春风刮过嫩嫩的枫叶就像俏皮的小孩,相互嬉戏,追足打闹。夏日来临,叶片垂耷着脑袋,自顾自的思索着,偶尔接触 偶尔碰撞。挑起一丝波澜,扬起一阵微风。秋天,是个多愁善感的季节,容易令人遗忘的季节。而我却依赖这个并不起眼的季节,喜欢闻着它的余香,过往不断不断。在满地落叶中翻滚,美好记忆可以在这一刻涌现,好像时间停留了让你愈忆愈美。
谁说枫叶只勾起人的悲伤,谁说枫叶落地时带着浓浓的恨意与不甘,谁说枫叶一挨地就结束了生命。
不是的,枫叶勾起的还有愉悦的过往和无止境的遐想;枫叶的落地这是宣告着冬天的来到,大雪的覆盖与来年的丰收;枫叶与大地的接触只是继续一段不会终结的生命。
好好爱护过往,好好珍惜眼前。这才是最重要的,生活难道不是这样吗?
在长长的马路上,有两队长长的队伍在走着,那是我们学校的五年级同学要去参观烈士陵园呢!一路我们没安静过,总是吵吵闹闹的,真的非常开心。我愿意为这事高兴的一天,没想到……
为我们轻快地走上阶梯,踏上空地,一动不动站在那里,目光却广溜来溜去,因为我们第一次户外活动呢?我们先是默哀,然后少先队员代表献上鲜花,之后,一个老师在上面讲故事。我听着听着,越来越难受,站不稳了,倒在了前面同学的背上,同学转了过来,刚想指责,他却看到了一个皮肤苍白,口唇发紫的活死人,他吓坏了,我也倒了下去,这时,一双温暖的手把我扶了起来,我就迷迷糊糊的,被拉到了台旁,隐约能感觉到几百双眼睛,用讥笑的心态看着我,我想,我怎么倒下了?这是梦吗?
这时,又有一双温暖的手帮我“按摩”,我很痛,可是什么也不敢说,虽然还是很晕,但是却说好了很多,但是,当科学老师用他那温暖的背背着我下山时,我真的真的舒服多了~我又喝了一杯温保暖的开水。当同学都下来时,我十分羞愧,副校长紧握着我的手,说:“你的体质太差了,以后要适量添加衣服呀!”我又脸红了。要回去时,我吃了一颗药,科学老师亲切的对我说:“如果不舒服的话,不用走路了,坐车回家吧!”“不用了,谢谢!”
我不会忘记这些温暖的……老师对学生的爱,是无私的,是伟大的。
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