雪小学作文

【热】雪小学作文

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的雪小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

雪小学作文1

“叮铃铃”，闹钟声打破了早晨的寂静，我好不容易睁开眼睛，伸了伸懒腰，慢吞吞的从温暖的杯子里爬起来，走向窗边，拉开窗帘。哇！下雪了！我急忙穿好衣服。兴奋的直奔楼下。哇！真的下雪了！

白雪飘飘，皑皑白雪覆盖了整个大地，给万物披上了银白色的新装。房顶上、车顶上，都有一层薄薄的积雪。我和爸爸来到公园，都被这美景吸引住了。爸爸情不自禁的拿出手机来拍照。看！花坛里的腊梅花更是娇艳欲滴、迎风起舞，好像是隆重的欢迎冬天的到来。其他花儿都凋谢了，怎么只有这腊梅花挺立在这花坛里呢？我吟诗一句：真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”啊！

即使今天下的雪不是很大，但我想堆雪人的心情油然而生。我戴上手套，去邀请姐姐陪我堆雪人。姐姐负责堆雪人，我负责找材料。不一会儿，姐姐把小雪人堆好了，我把桂圆干的籽儿当小学人的眼睛；萝卜当小学人的鼻子；苹果皮当小雪人的嘴巴；树杈当小雪人的手。“杰作”终于诞生了。好可爱的小学人啊！

今年的冬天！不仅有画一般的美景，更有可爱的小雪人！

雪小学作文2

窗外，飘着雪花。轻轻地，悄悄地。毫无声响地落到万物之上，犹如给世界披上了一层轻薄的白纱。

中午，就有小雪花从天上落下。空中飘着的雪片仅有沙粒的大小，几乎和没下一样。但稍细心些，就能看见那些白色的“小不点”落在各处的情景，就像被微风吹来了许多带着清香的小花瓣一样，场景美到不可言说。

后来，雪也停过，但马上又下了起来，然后又悄无声息地停下。就这样下着，停着，下着，停着……

也不知什么时候开始，雪不再停了，而且越下越大。等我再次观赏时，雪花已从“小沙子”变成了梅花瓣大小的绒毛。雪越下越大，越下越密，仿佛整个世界都变成雪白的了。黑黑的电线，和停在路边的黑色轿车都已被白色覆盖，其它的也几乎被白色包围了。

雪花悄悄地，飘到各树的枝头：那些长青的树，宽大的绿叶上，积着层厚白雪。白绿相间，仿佛要以圣诞的名义，带给人温暖；挂着黄与绿两种颜色的枝丫上，如同繁星挂落其间。在明亮的天空中光芒的反射下，雪就像一小点一小点的水晶，挂在枝间；空空的树枝、树干上，也落着雪。那些晶莹剔透的小雪粒，很整齐地在光秃秃的枝干上排成一排，竟让人不由地想到若是枝上开着红梅的美景。

不知不觉间，天已黑了，雪也逐渐变小，最后以雨滴的形式出现，伴人入眠。

雪小学作文3

漫天的大雪，播撒激越，飘到哪里，哪里便一片飞歌。歌声冻结了江何，流淌的水啊也被雪歌淹没。万物聆听雪歌清唱，风夹雪是进行曲在高歌。飘落的雪片是一个个音符，填满积雪的歌谱；那竟相开放的梅朵，粉的黄的红的，装饰出皑皑白雪动情的歌。雪，在不停的舞，飘落在我手心中。

雪在舞。雪，如星星，平凡而又美丽；雪，就像星星，小小的，闪闪发光。附耳冰凌，聆听雪花的声音。屋檐、树上的冰柱，浓缩了雪花的热闹。清脆悦耳的闹声，“叮当、叮当”一声接一声，如音叉轻击，落到地上，便被雪歌收起。雪在舞。雪，如鲜花，在不时意的时候，飘然落下；雪，如鲜花，将自己的美丽，坠落在大地、破碎。雪静静的，透过车窗想看到车外的景色，再向前面望望，被雪所混淆的白悄然地挡住了前路。天暗了，窗玻璃上消失了该有的风景，雪变得无法判断它是不是纯白色了，是被黑暗所迷惑还是一个邪恶的笑面人，是否带着假面具，悄悄潜入黑暗。

大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。我爱雪。

雪小学作文4

星期五的早上，妈妈送我去学校读书的时候，在去的路上已经在纷纷扬扬地飘着雪花。

到了学校，我的手指已经非常得红，我往口袋里放了进去，暖和多了。

第一节下课，我和我的好朋友在教室门口做了一个很大的雪球，我的好朋友在下课的时候，把雪球给咬了一口，我立刻把雪球扔掉了。我说：“不干净的！”

在上课的时候，老师跟我们说：“由于天气的缘故，再放两天假。”我和同学们都高兴极了可以去玩雪了，等到放学我们都高高兴兴地回家了。

到了晚上，我和爸爸一起到外面打雪仗：到了楼下，我拿起一个雪球就打中了老爸。我飞快的跑到了外面，我埋伏了起来，老爸出来的时候，我就打了过去，老爸也打了过来，结果我们两个都被击中了。最后，我打中了老爸的头一下，老爸打中了我的身体。接着，我打中了老爸三下，我被老爸打中了一下。最后我胜利了。

星期六，我碰到了我的一个好朋友。我和他一起去品尝了一下雪的味道，一吃没味道，但是有点像棒冰，冰冷冷的，里面有许许多多的水可以帮助好久没有喝水的人解渴了。

然后我和他一起堆雪人，我去搬雪，他来堆。我再去拿了一顶帽子和一条围巾给雪人戴上，我又去拿了一根胡萝卜和两颗葡萄还有一条一条肉丝。把胡萝卜当做鼻子，葡萄是眼睛，肉丝是在微笑的嘴巴，最后我和他一起堆得漂亮的雪人完成了。

啊！冬天真美啊！

雪小学作文5

不久前,下了一场大雪,那可是几十年都不遇的啊！房顶上、草坪上银装素裹，远远望去，像梨花的花瓣铺满大地，这么好的机会，我怎么可以错过呢？

于是，我叫上了几个好朋友，一个个蹦蹦跳跳的来到草坪上，开始“打雪仗”了。我做了一个雪球，向“胖小弟”（朋友绰号）砸去，正好砸在了他的脖子里，冻得他“哇哇”直叫。他也不甘示弱，也拿起一个雪球向我砸来，幸好我躲的快，要不然早被这个“白色炸弹”击中了！我肚子里的怒火正一点点向上爬，我又拿起一个“白鸡蛋”向他砸去。不料，他一闪，“白鸡蛋”不偏不斜地躺在了郁双儿的鼻子上，我们都哈哈大笑起来。郁双儿举起她那刚做好的大雪球，以排山倒海之势向我们砸来。我们吓得四处逃窜，才躲过了这一“劫”。

打完雪仗，我们余兴未消，我提出建议，说：“大家来堆雪人吧！”“好！”郁双儿和“胖小弟”也表示同意。我们推着一个大雪球，大雪球在积满雪的草坪上滚啊滚，滚啊滚，雪球越来越大，一直到了我们满意的大小。我们又滚了一个小雪球当作雪人的脑袋，然后把大小两个雪球搭在一起，身体基本完工了。我们又用两块黑色鹅卵石作雪人的眼睛，绿色的草作嘴巴，几番装饰后，一个可爱的雪人就完成了。

雪小学作文6

“下雪了，下雪了”。随着哥哥的高呼，整个院子已被皑皑白雪覆盖。今天正好是春节，一大早，雪就不停地下，直到把院子里的每一样东西覆盖。瞧：奶奶种的小青菜被大雪盖上了白棉袄；房顶上的电视天线被雪压弯了腰；那硬邦邦的青石板地被雪盖上了大棉被……

下午，雪不再下了 ……此处隐藏1595个字……美了，而是一种奢求的靠近，就像近场雪，不再下得那么认真，那么纯粹。

这迟来的雪，带来的没有一丝的惊喜，反而有了些心灵对美的抵抗情绪，渐而打起伞隔挡鹅毛风雪，少了些许诗人该有的浪漫情怀！雪，依旧在融化，依旧是天寒地冻。在天寒地冻的世界里，年轻人就该赤脚加速奔跑，全速奔着梦想，迈出最勇敢的步伐。

雪，渐渐融化在温和的阳光里，飘来春的气息。寒风吹开了腊梅的芳香，银装素裹的世界里，太阳是最受欢迎的，迎接他的不再是躲躲藏藏，而是暖的渴望。这是严寒中唯一透漏着点独一无二的美，也就是雪的离开，意味着又要开始新的一轮季节轮回与生命的继续。

是真的。有了开始，就意味着结束，雪后就是梦的春天。听着绝世无双的鸟语，伴着百花争艳的香味，之后便是重生！

雪小学作文11

早上起床，我看见窗外飘着朵朵雪花。树上、屋顶上，就像换上了洁白的新装，整个城市都被笼罩在白茫茫的大雪之中。

在校园，我们坐在温暖的教室里学习。快下课了，老师说：“这是今年的第一场大雪，你们可以出去玩一会儿，但是要注意上课铃声哦！”话音刚落，同学们就冲出了教室。

我和两个好朋友在操场的一角堆起了雪人，很快一个雪人就堆好了。我们给它添上了眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，还给它戴上了一顶帽子，只见一个活灵活现的雪人出现在我们的面前。它笑眯眯的样子，显得既憨厚又可爱，就像一尊雪人弥勒佛。

我们正为这件作品沾沾自喜的时候，忽然一个雪球从后面飞了过来，正好落在我的头上，顿时我变成了一位“白发老人”。有人偷袭！我和小伙伴们立刻团起雪球进行反击。这场雪仗打得非常激烈，大家你追我赶，玩得兴奋极了。

突然，上课铃声响起，同学们飞快地向教室跑去。本来热闹的操场变得非常安静，只有我们堆得雪人在那里静静地迎接雪花的到来。

雪小学作文12

每年穿上厚厚的棉衣时，我都回想起小时候穿着厚棉裤、棉鞋踩着没脚踝的雪和伙伴们打雪仗的情景，我都会期盼一场大雪降临，今年也不例外。

自打今年12月份穿上棉袄我就盼着，盼着一场好大雪。元旦过后气温越来越低，天色也更加昏暗，我想那一定是大雪欲来的前兆，我早早地张开了双手准备捧住空中飘落的那些可爱的花，可是前几天花儿偏偏在夜晚悄悄的下落，白天道路上的雪不是被碾压成污泥就是被太阳融化，我近乎对今年的大雪失去了信心，可是今天上午我措手不及大雪突然来了。

今天上午天还是像寻常一样昏暗，不寻常的是大雪突然来了。它没有一丝的犹豫，一大片一大片的往跳落；它没有卖弄优雅舞姿，而是不分东西南北的狂舞；它没有顾及世俗的眼光，只是任性的狂欢。

这雪花的狂欢，像冲出樊笼的一群白鸽，像飞奔着拥抱假期的一群孩童，像春节游子们回家的赤心，像东风对严寒强烈的驱逐。

我的心跟紧我的脚步冲出屋子，情不自禁的和雪花一起狂舞。咯吱咯吱咯吱，脚下唱出童年的乐曲，心中响起少年时的旋律。我用力张开双臂和大雪拥抱，我对着天空睁大眼睛任凭雪花飞进来，我发动身体每一个细胞去感受雪的温度，雪还是雪，却与童年记忆中的截然不同。

雪，我仍然爱你即便不是我记忆中的因为你本就美丽，因为我喜欢这雪花的狂欢，因为你能唤醒所有的美好。

雪小学作文13

在这个美丽如简约画的冬日，天上的小水珠们酝酿着一个计划。雪，就是它们为大地准备的惊喜。

雪，洁白无瑕。像是一个个天真无邪的孩子。所以，上帝才会给予它们如此单纯的颜色吧。就像棉花糖，纯净，甜蜜，温柔。

雪，铺在地上，无边无际。小路上人们的脚印随处可见，偶尔有几只小狗来凑热闹，印上几朵小梅花。

地上已经有了很多积雪。人们踩在雪地上，传出“咯吱、咯吱”的声音，有如秋天树的落叶的声音，又好似小孩子吃饼干发出的声音。虽然节奏短促，但清冽的余音久久旋在人们心头。

雪，也得到过许多赞美。如：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，出自岑参的《白雪歌送武判官归京》。诗人把白雪比作初春的梨花，如诗如画，宛若梦境。

雪后，家家户户的车也别具风采。有人在车上积雪上写下了“20xx”字样，纪念这个特殊的新年；有的在车的厚厚的雪上画下独特的卡通造型；有的，干脆只擦车窗位置，其它位置的雪不舍得动。所以，连车也被人们激动的心情渲染了。

俗话说“瑞雪兆丰年”，这雪，下得纷纷扬扬，美丽动人，不就预示着多姿多彩的20xx年嘛。

雪小学作文14

今天下了20xx年的第一场雪。早上，我来到窗前，看着厚厚的积雪和漫天飞舞的雪花，竟有种说不出来的喜悦。这几天一直在说下雪，但期盼已久的大雪，却迟迟不来。终于，在我早上刚刚醒来的时候，看到了窗外的晶莹剔透雪花。

窗外的雪花在寒风中随风舞动，落在车上、地上，就连树叶上都落满了雪。雪落在车上，慢慢包住汽车，给汽车盖上一个温暖的棉被；雪落在地上，缓缓盖住地面，把大地变得雪白；雪落在树叶里，渐渐形成一个凸起的雪块，让树叶笑弯了腰。美丽的雪花在北风的呼啸声中宛如冬伯伯派来的机灵可爱的小精灵，它们在寒风中飘向大地，好像在给大地及其在此生活的人们带来冬的礼物，让枯燥乏味的冬天新增一份冬的情趣。

下午，我来到雪地里，准备堆个雪人。我先抓起一点雪，把它团成一个雪球，再在雪球的基础上再往上添雪，拍实，再添雪，拍实，最终做成雪人的头。再把其他的雪堆在一起，做成一个雪堆，作雪人的身子。最后再把头放在身体上，点缀上纽扣做的眼睛，胡萝卜做的鼻子和树枝做的手，一个雪人就大功告成了。

看着我堆好的雪人，我心里有一股自豪之情油然而生，希望这场雪可以越下越大，让冬天变得更加有趣！

雪小学作文15

天还没有亮，我被母亲推醒了。母亲高兴的说：“别睡了，外面下雪了！”“什么？下雪，你在开玩笑！”我又好气又好笑的想：“春季都到了，下什么雪。”我翻过身，准备继续睡觉，母亲看见了，拽着我的手把我拖起来，把窗帘一拉，让我往外看。

我推开窗一看，一股寒气扑面而来，花园里的树根到树梢，挂上了一层雪，就像开了一片片白花花的梅花似的，在月光下变换着色彩，若隐若现的闪烁着。

我看得呆住了，心里正纳闷：为什么春季到了还要下雪呢？我该不会是在做梦吧！我用手往墙上一砸，感觉带给我的不只是疼痛，还带给我了一个振奋人心的消息：下雪了！这是20xx年的第一场雪！

更令人心旷神怡的是，雪居然越下越大。开始时，雪花还依稀可数，隐约难觅，仿佛天上有位仙人，漫不经心的洒落了几个细碎的花瓣；慢慢的变得密集起来，又似乎是那位神人和他的伙伴在园中嬉游，碰落了几树梨花；最后是狂雪飘飘，分明是那两位伙伴一时兴起玩起了宝剑，卷起了漫天的琼花玉屑，真是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

我看着那漫天飞舞的雪花，忽然发现冬天很简单，也很随和。它不要春季的鸟语花香，百花争艳；也不要夏天那骄阳似火；更不要秋天那成熟的金黄色。他只是一种单调、默默无闻的白色。他不在乎被赋予什么样的角色，他也没有太多的奢求，只想在自己短暂的生命里，演绎出最生动、最独特的情节。

在现实生活中，这种人实在太少、太少。